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Desarrollo

Segunda Visita

mayo 10, 2017, Author: Antonio Castillo

*RÉGIMEN DE VIDA: (2-4 meses)

—La alimentación, a partir de esta ,poca debe estar más regulada de forma que haga una toma de biberón cada 4 horas, o una tetada cada 3 horas, con descanso nocturno de 6 horas, por lo menos. Durante la noche, y si despierta, dar solo manzanilla.
—No precisar otros alimentos, que no sean los mencionados, hasta que cumpla 5-6 meses.
—Ofrecer agua (o manzanilla) entre las tomas.
—Darle 1-2 cucharaditas de zumo de naranja natural, recién exprimido (fuerte o dulce), entre 2 tomas, mañana y tarde, rebajadas con agua al 50%. Primero, probarla en pequeña cantidad, para luego, si no tiene problemas (alergias, diarreas, etc…), dar más cantidad.
—Debe cogerse al niño para darle el biberón. NUNCA se debe dejar con un biberón en la cuna, ya que quedará dormido con la tetina en la boca con el riesgo de caries que conlleva, debido al contacto prolongado de la encía con el azúcar de la leche.
—Hacer una rutina diaria regular, respetando horarios (casi siempre las cosas a la misma hora todos los días: baños, siesta, etc.) de forma que ayudemos a establecer los ritmos normales de
sueño y periodos de despierto.
* SUEÑO:
—Periodos de sueño más largos (8 horas). No dar tomas por las noches, dando entonces, más cantidad durante el día.
—A los 4 meses, ya reconoce si se separa de la madre y puede tener dificultad para dormir por ello.
* HECES:
—La caca es ya menos líquidas y menos frecuentes.
* DESARROLLO:
—En esta edad, debe empezar a ‘descubrir’ sus manos cuando pasan cerca de la cara. Es atraído por los colores. Va reconociendo las voces de los familiares.
—Va conociendo a la persona que fundamentalmente le cuida, por lo que puede mostrarse incómodo si lo deja con otras personas.
—Cambiarlo mucho de postura mientras se esté cambiando o bañando.
—Comienza la emisión de sonidos. Debe favorecerse, todo lo posible estos sonidos, haciendo ‘mucha fiesta’, cuando los haga. Hablarle mucho. Cantarle. Fomentar la sonrisa y la risa del niño.
Utilizar la música y los sonidos, pero como fondo suave.
Presentarle sonidos como: un sonajero, etc..
—Debe tocarse y mecerlo, de cuando en cuando. Le ayuda a establecer una mejor relación con la persona que lo cuida.
—Enseñarle objetos brillante y moverlos de manera que los siga con la vista.
—Enseñarlo a darse la vuelta. Primero, de boca bajo a boca arriba. Luego, al revés.
—En esta edad, se comienza con las vacunas.
* VACUNACIONES:
— Vacunar del Neumococo (Synflorix® : Vacuna antineumocócica conjugada decavalente.)
— Vacunar del Rotavirus (Rotarix®)
En caso de fiebre o irritabilidad al ponerle la vacuna, puede darle: APIRETAL GOTAS: 10-20 gotas cada 4 horas
Próxima visita : 4 meses