Archivos de Junio, 2010


15 claves para la Educación.

Junio 13, 2010 | Escrito por Antonio | Comentarios desactivados

15 claves de la educación. Guillermo Fesser.

  1. Los niños son igual de asilvestrados que siempre.
  2. Los padres son más asilvestrados que nunca.
  3. Es un problema de padres, no de hijos.
  4. En el colegio te deben enseñan la valencia del Cadmio.
  5. En casa, si te puedes tirar un pedo en el salón.
  6. Ocurre que en casa no hay nadie normalmente, por lo que los niños no tienen un modelo a seguir.
  7. Los niños tienen dinero, cosa que no ocurría antiguamente, por lo que hacen cosas a su edad que no le corresponden.
  8. El dinero compensa la culpabilidad de los padres.
  9. Los padres de lo niños, hasta 15 años, han sido padres tardíos (treinta y tantos) con lo que hace que sean muy protectores, casi más abuelos que padres, y esto hace mimar a los niños.
  10. Hemos pasado de ser 9, 7, 5 o 4 hermanos, a ser hijo único.
  11. Ha habido un cambio social muy grande y los padres actuales se diferencia más de sus padres que sus padres de sus tatarabuelos.
  12. Para no copiar lo que se hacía en la época de Franco nos hemos pasado al otro extremo del péndulo.
  13. Se ha ido tan en contra de los padres antiguos y de los profesores que pegaban, que ahora son los niños los que pegan.
  14. La educación no es un problema de España, es un problema de la humanidad que no sabe hacia donde se debe ir.
  15. Hace tiempo la vida era como era y nadie se cuestionaba nada. Hoy se cuestiona todo, que está muy bien, pero no tenemos respuestas para la mayoría de estas preguntas.

Reanimación Cardiopulmonar en niños

Junio 12, 2010 | Escrito por Antonio | Comentarios desactivados

R.C.P. BÁSICA EN LACTANTES Y NIÑOS

Verifique la seguridad del lugar. Establezca que la persona no responde y PIDA AYUDA. Colóquelo sobre una superficie horizontal y firme.

Comprometa a alguna persona cercana a que llame al número de emergencias local indicando:

  • Teléfono desde el que llama.
  • Lugar.
  • Qué ocurre.
  • Cuántos involucrados hay.
  • Cuelgue cuando el despachador de emergencias se lo indique.

A

Abrir la vía aérea

Abra la vía aérea Extienda la cabeza pero no hiperextienda. Acerque su cara a la boca del bebé. Escuche, mire si se mueve el tórax y sienta la respiración

B

Buena Ventilación

Haga un sello con sus labios alrededor de la boca y la nariz del bebé.
Sople dos veces hasta ver que el pecho se eleva.

C

Circulación

Verifique signos de circulación. (Respiración, tos, movimiento).
Si no los encuentra, comience con la compresión del tórax. Ubique los dedos en el centro del pecho. Alterne 30 compresiones con 2 ventilaciones a un ritmo de 100 por minuto hasta que llegue la ambulancia o el niño se recupere.

Atragantamiento:

Si el bebé está conciente:

  1. Coloque al bebé boca abajo sobre su antebrazo. Dé 5 golpes en la espalda, entre los omóplatos
  2. Voltee al bebé boca arriba sobre su antebrazo.
  3. Aplique 5 compresiones en el pecho en el centro del esternón

Si cae inconsciente, aplique RCP. Alterne 30 compresiones y dos intentos de ventilación. Vea si se ha expulsado el cuerpo extraño antes de ventilar. No meta sus dedos en la boca.
Continúe con las maniobras hasta que sean efectivas.

Los Controles Periódicos de Salud son una serie de visitas concertadas con la familia y el niño, a unas determinadas edades.